ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА-ВИКТОРИНА «история и культура древней греции                                                                  

                                                        "труд, бодрость духа и устремление ума к совершенству,                                                     к познанию приводят к результатам, которые украшают жизнь..."                                                                                                                                                 /Гиппократ/       

Цель и задачи мероприятия:

- Развитие познавательных способностей, эрудиции, скорости мышления, памяти, внимания.

- Формирование чувства ответственности, способности преодолевать трудности.

- Расширение кругозора, интеллектуальных способностей учащихся.

Категория учащихся: 5-7 класс.

Ход игры:

        В игре участвуют команды, состоящие из 6 человек. Каждая команда занимает свой стол. Вся игра сопровождается презентацией. Применение ИКТ является обязательным, в противном случае игра не получится столь красочной и не сможет иметь такого объемного информационного наполнения. Игра состоит из 16 вопросов. Командам дается одна минута для обсуждения вопроса. За правильный ответ команда получает один балл.

ВОПРОС 1

Я сильнейший из всех богов. Бури и грозы, ветры и дожди, молнии и гром –все это происходит по моей воле. Горе тому, кто нарушит порядок, установленный мною на земле. Взмахну правой рукой и поражу клятвопреступника пламенной молнией. Определите, о каком боге идет речь?                      

ОТВЕТ: Зевс

ВОПРОС 2

Афиняне выбирали его на должность первого стратега 15 раз подряд. Вся его жизнь была посвящена государственным делам, по его предложению был принят закон, по которому гражданам, избранным на должность, за каждый рабочий день стали платить деньги из казны. Нарушая афинские обычаи, разрешал жене выходить к гостям и принимать участие в спорах. За свое красноречие получил прозвище «Олимпиец». Время его правления вошло в историю Греции как «золотой век». Но были у него и враги, которые обвиняли его в растрате денежных средств. О ком идет речь?                                      

ОТВЕТ: Перикл

ВОПРОС 3

Молодые спартанцы напряженно занимались гимнастикой: состязались в беге, прыжках, борьбе, метании диска и копья, часами разучивали под звуки флейты военные песни, с которыми шли в бой. Юные певцы прославляли павших за Спарту, проклинали трусов, обещая в будущем доказать свою храбрость и совершить подвиги, достойные сохраниться в веках. Грамоту они учили мало, поэтому юных спартанцев учили говорить кратко, давать меткие и точные ответы. Как называется такая речь?

ОТВЕТ: Лаконичная

ВОПРОС 4

Одним из тех, кто предвидел новое вторжение в Элладу войск персидского царя, был умный и энергичный афинянин. Он выступал в Народном собрании, утверждая, что спасение Эллады в создании военного флота. Именно он предложил афинянам незамедлительно строить боевые корабли и при нем Афины стали самой могучей морской державой. Он убеждал греков, живущих в разных странах, прекратить вражду и объединиться для борьбы с сильным и опасным врагом. В результате его усилий 30 государств образовали союз, чтобы вместе обороняться от персов. Одну из блестящих побед над персами греки одержали благодаря его полководческому таланту, политической прозорливости и хитрости.  Народу нравился тем, что был беспристрастным судьей, знал по имени каждого гражданина. Назовите его имя.                                                                    

ОТВЕТ: Фемистокл

ВОПРОС 5

Свое название этот великий город получил в честь древнегреческой богини мудрости. Ее считали покровительницей Аттики. Согласно древнегреческим мифам, громовержец Зевс объявил среди богов конкурс на самый полезный подарок людям, победитель которого получал покровительство над новым городом. Жители города признали дар богини полезным и в благодарность ей назвали в честь нее свой город. Назовите этот город или имя богини.                                                                                 

ОТВЕТ: Афина

ВОПРОС 6

Первые олимпийские игры состоялись в 776 году до н. э. Они проходили раз в четыре года и длились пять дней. На территории Эллады объявлялся «священный мир»: всякие войны прекращались, и вчерашние враги состязались за право называться самым сильным, ловким и быстрым среди эллинов. Олимпийские игры были посвящены богу Зевсу. В числе участников и победителей Олимпийских игр были известные ученые и мыслители. Так Пифагор был чемпионом по кулачному бою, а один из древнегреческих врачей считался хорошим борцом и наездником. Его еще называют «отцом медицины». Он спас жителей Афин от эпидемии чумы, ему приписывают текст этического кодекса врачей, который стал основой обязательств врачей во многих странах мира.

ОТВЕТ: Гиппократ

ВОПРОС 7

В Греции существовала легенда о том, как однажды старый винодел лег отдохнуть и заснул, а проснувшись, обнаружил, что некто забрел в виноградники и успел общипать молодые побеги самых любимых кустов. Хозяин разгневался: «Надо же, общипал самые лучшие, самые молодые веточки!» Прошло лето. Наступила осень. И тут греки приняли важное решение и поставили этому некто памятник, так как он преподал грекам урок агротехники: после обрезки урожай винограда повышается. Кому греки установили памятник?                                                          

ОТВЕТ: Ослу

ВОПРОС 8

Главным источником знаний о древнейшей, архаической Греции является мифология. Из поколения в поколение греки передавали мифы о своих богах, древних героях и войне с троянцами. Мифы о последнем, десятом годе Троянской войны лежат в основе знаменитой греческой поэмы «Илиада». Ее название произошло от слова Илион – таково другое имя города Троя. «Гнев, богиня, воспой Ахиллеса, Пелеева сына..» – так начинается «Илиада». Древние греки глубоко чтили автора, помнили наизусть тысячи строк из «Илиады» и другой созданной им поэмы – «Одиссеи». Но осталась загадкой вся жизнь поэта: сами греки не знали, когда он родился и умер, где бывал. Существовала легенда, что поэт был слепым. Назовите его имя                             

ОТВЕТ: Гомер

ВОПРОС 9

По словесному портрету или описаниям одежды определить, о ком из богов идет речь.                                                                                                      «Юный, златокудрый, с кифарой в руках (кифара — струнный инструмент, похожий на маленькую арфу). Он похож на солнце, которое то оживляет землю благотворными лучами, то сжигает ее палящим жаром. За плечами этого бога висит серебряный лук и зловеще звенит колчан с золотыми стрелами».

ОТВЕТ: Аполлон

ВОПРОС 10

Храм Артемиды в Эфесе был гордостью его жителей. По легенде, сама Артемида помогала строить его. Но храм существовал только сто лет. В 356 году до н.э., в тот самый год, когда родился Александр Македонский, храм сгорел. Ничем не примечательный человек пожелал обессмертить свое имя, совершив величайшее преступление. Вряд ли бы мы узнали бы его имя, если бы не своеобразный способ наказания преступника, к которому решили прибегнуть жители Эфеса. Эфесцы решили предать его имя забвению. Необычный способ наказания преступника вызывал всеобщий интерес, люди интересовались, чье имя следует предать забвению, таким образом его имя все-таки вошло в историю.

ОТВЕТ: Герострат

ВОПРОС 11

Это слово возникло в Древней Греции и означало «отдых», свободное времяпровождение», который ассоциировался у эллинов с интеллектуальными беседами, затем стало применяться как «занятия на досуге» (напр. Платоном, он собирал людей в свободное время и передавал им свои опыт и знания.  Вскоре, у философов появились постоянные ученики, и термин стал обозначением учебного процесса, а также места обучения. О чем идет речь?

ОТВЕТ: Школа

ВОПРОС 12

Первые государства греков возникли на этом острове. Он находился на пересечении морских путей. Жители острова славились как отважные мореходы. Каждые девять лет жители Афин посылали на остров семь девушек и семерых юношей. Там их пожирал Минотавр – чудовище, имевшее туловище человека и голову быка. Сто лет назад археологи начали раскопки на острове. Были найдены таблички с непонятными письменами. Нам каком языке говорило население острова нам до сих пор неизвестно. Назовите этот остров.

ОТВЕТ: Крит

ВОПРОС 13

Этот архонт записал древние обычаи, ставшие законами. Некоторые из них были связаны с первобытными верованиями и кажутся нам нелепыми. Например, бык, забодавший насмерть человека, приговаривался к изгнанию за пределы Аттики. Так же поступали с упавшей на голову прохожего и убившей его кровельной черепицей: ее выбрасывали за пределы полиса. Этот человек ввел и новые законы: по словам греков, они были писаны не чернилами, а кровью. За все преступления, включая такие ничтожные как кража кисти винограда или овощей, полагалась смертная казнь. Однажды его спросили, почему он назначил одинаковое наказание и за убийство человека, и за кражу луковицы из чужого огорода. Законодатель ответил, что даже мелкий воришка заслуживает казни, а за более тяжкие преступления он просто не сумел придумать ничего страшнее. О ком речь?

ОТВЕТ: Драконт

ВОПРОС 14

Этот вид искусства возник в Древней Греции более 2500 лет назад. Его зарождение связано с празднествами  в честь бога Диониса – покровителя виноделов. На этих праздниках греки облачались в козлиные шкуры и маски, подражая лесным богам – сатирам, всегдашним спутникам Диониса и устраивали шествие с плясками, пением. Почетными гостями были жрецы Диониса, стратеги, олимпионики. О каком виде искусства идет речь?                                                        

ОТВЕТ: Театр

ВОПРОС 15

Часто на улицах и площадях Афин можно было встретить немолодого бедно одетого человека. Он заговаривал с прохожими, задавал вопросы, спорил с ними. Это был знаменитый мудрец. Когда он видел, что его собеседник жаден до денег, непомерно высокого мнения о самом себе, то говорил ему: «Ты — гражданин величайшего города, прославленного своей мудростью. Не стыдно ли тебе заботиться о деньгах и почестях, а о душе своей не заботиться!» Многие афиняне боялись острого языка философа и мечтали избавиться от него, обвинив в том, что он не почитает богов и внушает эти мысли молодежи. Действительно, афинский мудрец верил в то, что миром правит единое божество. На суде он доказывал свою правоту. Когда же его приговорили к смерти, он обратился к судьям с просьбой: Афиняне, я прошу вас о немногом. Если вам будет казаться, что мои сыновья, повзрослев, заботятся о деньгах больше, чем о доблести, если они будут много о себе думать, будучи ничем, укоряйте их так же, как и я вас укорял...

Теперь же пора идти отсюда, — продолжал он, — мне — чтобы умереть, вам — чтобы жить. А кто из нас идет на лучшее, не ведомо никому, кроме божества. «Я знаю, что ничего не знаю, но многие не знают и этого...», — широко известное изречение.

ОТВЕТ: Сократ

ВОПРОС 16

У греков существует миф о титане. В свое время он помог Зевсу обрести власть на Олимпе, но затем украл огонь и отдал его людям. Он полюбил людей, стал стараться сделать их жизнь легче, обучил людей всему, что он знал сам: строить корабли, письму и чтению. Однажды титан сказал Зевсу, что настанет день, и сын Зевса свергнет своего отца с Олимпа. Громовержец потребовал, чтобы титан назвал ему имя той женщины, от которой у него родится сын, но гордый Прометей отказался, за что и был наказан. Назовите имя титана.                                                             

ОТВЕТ: Прометей

Подведение итогов игры:

- Жюри подсчитывает баллы и оглашает результаты.

- Награждение команд.


 

 

Сообщить о нарушении Подробнее