Интеллектуальная игра-викторина «Герои и полководцы Великой Победы» 

Цель: расширение кругозора учеников; показ героических страниц Великой Отечественной войны в контексте человеческого подвига; воспитание чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Задачи: изучение материала по данной тематике; воспитание чувства патриотизма, уважения к своему народу, к истории своей страны, гордость за свое Отечество, акцентируя особое внимание на 75-летии Победы в Великой Отечественной войне; повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся.

Участники: команды учащихся 5-7 классов, члены жюри, гости.

Ход мероприятия:

1. Объявление темы игры, зачитывание эпиграфа, вступительное слово учителя.

     Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы провести интеллектуальную игру «Герои и полководцы Великой Победы», посвященную 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. В ночь на 22 июня 1941 года войска фашистской Германии вероломно напали на нашу Родину. Все, от мала до велика, встали на защиту своей страны: добровольцы уходили на фронт, вчерашние школьники становились солдатами. Это они вынесли на своих плечах всю тяжесть кровопролитных боев, показали невиданную стойкость и беспримерный героизм. Почти четыре года бушевало пламя Великой Отечественной войны. Труден и долог был путь к Победе. Нанося врагу одно поражение за другим, советские войска неуклонно двигались на Запад и дошли до Берлина. 8 мая 1945 года германское командование подписало акт безоговорочной капитуляции, и день 9 мая был объявлен Днем Победы. Всё дальше удаляются от нас военные годы. Время уносит свидетелей и участников тех событий. Но не стирается память о них. Сегодня мы ещё раз вспомним тех, кто отдал свою жизнь, здоровье, все свои силы для Великой Победы в форме интеллектуальной игры.

2. Объяснение правил игры.

1. Команда состоит из 6-ти человек.                                                                                                                                                                  2. В игре 16 вопросов.                                                                                                                                                                                            3. На обсуждение вопроса дается 1 минута.                                                                                                                                                    4. За правильный ответ команда получает 1 балл.

3. Ход игры:                                                                                                                                        

ВОПРОС 1

Советский летчик, прототип героя «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. В апреле 1942 года был сбит в воздушном бою. Пытаясь выбраться к своим, полз по лесу 18 дней. В результате обморожение, ампутация обеих ног. Всего ему удалось совершить 86 боевых вылетов и сбить 11 самолетов врага. В 1943 году на протезах он вновь начинает летать. 24 августа 1943 года летчику было присвоено звание Героя Советского Союза за спасение жизни двух летчиков и уничтожение двух немецких истребителей в воздушном бою. Кто этот человек?  

ОТВЕТ: Алексей Петрович Маресьев

ВОПРОС 2

23 февраля 1943 года на одном из участков Калининского фронта у деревни Чернушки развернулись ожесточенные бои. Враг превратил деревню в сильно укрепленный опорный пункт. Несколько раз бойцы поднимались в атаку на фашистские укрепления, но губительный огонь из дзота преграждал им путь. Тогда рядовой гвардии, подобрался к амбразуре с фланга и бросил две гранаты. Пулемёт замолчал.  Но как только бойцы поднялись в атаку, пулемёт снова ожил. Тогда рядовой поднялся, рывком бросился к дзоту и своим телом закрыл амбразуру. Воодушевленные его подвигом, бойцы поднялись в атаку и выбили немцев из села. За подвиг ему посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза. Назовите имя героя.

ОТВЕТ: Александр Матвеевич Матросов

ВОПРОС 3

Этот военный лётчик в ночь на 7 августа 1941 года одним из первых произвёл таран в ночном воздушном бою, сбив около Москвы немецкий бомбардировщик. 8 августа 1941 года ему присвоено звание Героя Советского Союза. Всего во время войны сбил лично 6 и в группе 1 самолёт противника. Погиб в воздушном бою около Подольска 27 октября 1941 года. Назовите фамилию и имя этого героя.

ОТВЕТ: Виктор Васильевич Талалихин

ВОПРОС 4

Вечером 27 сентября 1942 г. в Сталинграде этот сержант получил боевое задание разведать обстановку в 4-этажном здании, выходящем на центральную площадь города и занимавшем важное тактическое положение. С тремя бойцами ему удалось выбить немцев из здания и полностью захватить его. Вскоре группа получила подкрепление, боепитание, телефонную линию и численность защитников увеличилась до 24 человек. Фашистские захватчики непрерывно атаковали здание, пытались разбить его артиллерией и авиабомбами. В течение почти двух месяцев они отбивали атаки вражеской пехоты, танков и самолетов. Назовите фамилию сержанта, организовавшего оборону этого дома.

ОТВЕТ: Яков Федотович Павлов

ВОПРОС 5

Летчик-истребитель, маршал авиации, трижды Герой Советского Союза. За время войны он совершил 330 боевых вылетов, провёл 120 воздушных боев, лично сбил 62 самолёта противника. За годы войны ни разу не был сбит в воздушном бою. Это еще один рекорд летчика - героя. Считается одним из лучших асов Великой Отечественной войны. Назовите его имя.

ОТВЕТ: Иван Никитович Кожедуб

ВОПРОС 6

Эта ленинградская школьница стала подпольщицей в Витебской области.  Участница подрыва нескольких эшелонов на перегонах и на станции, подрыва водокачки. Работая в немецкой столовой она сумела осуществить жестокую, но эффективную операцию – отравила пищу. Пострадали более 100 немцев.  В 1943 году – связная партизанского отряда. По доносу провокатора была схвачена гестапо. Во время одного из допросов ей удалось взять со стола пистолет, ранить следователя и, воспользовавшись переполохом, выбежать из здания. Скрыться она не успела – ее ранили, после чего отправили в Витебскую тюрьму. 13 января 1944 года ее расстреляли. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием — званием Героя Советского Союза. Назовите фамилию юной партизанки.

ОТВЕТ: Зинаида Мартыновна Портнова

ВОПРОС 7

Ноябрь 1941 года. Москва объявлена на осадном положении. На Волоколамском направлении в районе разъезда Дубосеково во главе с политруком насмерть стояли 28 бойцов стрелковой дивизии. 16 ноября фашисты бросили против них роту автоматчиков. Но все атаки врага были отбиты. Через некоторое время фашисты двинули против 28 храбрецов 50 танков. Обращаясь к солдатам, политрук произнес ставшие бессмертными слова: «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва». В ходе боя 28 солдатами было уничтожено 18 вражеских танков. Они все погибли, но вражеские танки к Москве не прошли. Погиб и сам политрук, бросившись под вражеский танк со связкой гранат. За беспримерный героизм, мужество и отвагу политруку посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза. Кто этот герой?

ОТВЕТ: Василий Георгиевич Клочков

ВОПРОС 8

Герой Советского Союза, выпускник Луганской летной школы, командир эскадрильи, который погиб вместе с экипажем 26 июня 1941 года, направив свой горящий бомбардировщик на колонну фашистских танков, бензоцистерн и автомашин противника. Мощным взрывом была уничтожена основная часть вражеской бронетехники. Назовите имя Героя, совершившего первым на своем самолете таран в колонну немецкой техники.

ОТВЕТ: Николай Францевич Гастелло

ВОПРОС 9

Юный партизан Великой Отечественной войны, связной подпольной организации в г. Шепетовка, разведчик партизанского отряда, Герой Советского Союза (посмертно). На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Однажды ему удалось добыть ценнейшую информацию - чертежи и описание новых образцов немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию, карты-схемы  минных полей и другие важные бумаги военного характера. За этот подвиг юный партизан был представлен к высшей правительственной награде - медали «Золотая звезда» и званию Героя Советского Союза. Но получить награду герой не успел. Назовите фамилию героя.

ОТВЕТ: Леонид Александрович Голиков

ВОПРОС 10

В октябре 1942 г. в районе завода «Баррикады» связист Омской 308-й стрелковой дивизии под огнём противника выполнял задание по восстановлению связи. Когда он искал место обрыва провода, осколком мины его ранило в плечо. Превозмогая боль, связист дополз до места обрыва провода, он был вторично ранен: вражеской миной ему раздробило руку. Теряя сознание и не имея возможности действовать рукой, сержант сжал концы провода зубами, и по его телу прошёл ток. Восстановив связь, ... умер с зажатыми в зубах концами телефонных проводов. Кто этот герой?

ОТВЕТ: Матвей Мефодиевич Путилов

ВОПРОС 11

Наш земляк, новосибирец, советский лётчик-ас, второй по результативности после Ивана Кожедуба. Первый трижды Герой Советского Союза. Маршал авиации. Свой боевой счет открыл уже 23 июня 1941 года. Официально за ним числятся более 650 боевых вылетов и 59 лично сбитых самолетов. Особо отличился во время боёв на Кубани. Именно здесь родилась его знаменитая формула: «Высота, скорость, манёвр, огонь».  Назовите имя нашего земляка.

ОТВЕТ: Александр Иванович Покрышкин

ВОПРОС 12

Первая женщина, удостоенная звания Герой Советского Союза во время Великой Отечественной войны (посмертно). Добровольно ушла в партизанский отряд, разведчица. Два раза партизанка была в тылу врага. В ноябре 1941 года попала в плен к фашистам. После долгих и мучительных истязаний, ее, назвавшуюся Таней, казнили в деревне Петрищево, Московской области. Кто эта девушка?

ОТВЕТ: Зоя Анатольевна Космодемьянская

ВОПРОС 13

Этот полководец советского Генерального штаба участвовал в разработке всех крупнейших сражений Великой Отечественной войны. В начальный, самый трудный период войны он всегда был на самых трудных участках фронта. С его именем связана оборона Ленинграда и Москвы, разгром немецких войск под Москвой, на Курской дуге. Этот полководец, по словам американского исследователя Кайдена, «нанес немцам больше потерь, чем любой другой военачальник или группа их, во второй мировой войне. В каждой битве он командовал более чем миллионом людей. Он вводил в дело фантастическое количество танков. Немцы были более чем знакомы с именем и сокрушающим мастерством… ибо перед ними был военный гений». О ком идет речь?

ОТВЕТ: Георгий Константинович Жуков

ВОПРОС 14

Один из крупнейших полководцев Второй мировой войны, Дважды Герой Советского Союза, Маршал Советского Союза. Принимал деятельное участие в разработке и осуществлении практически всех крупных операций на советско-германском фронте. Одна из них, по освобождению Белоруссии, получила название «Багратион». Руководил штурмом Кёнигсберга. В 1945 главнокомандующий советскими войсками на Дальнем Востоке в войне с Японией.

ОТВЕТ: Александр Михайлович Василевский

ВОПРОС 15

Этот полководец во время взятия Берлина командовал Первым Белорусским фронтом. От имени советского Верховного Главнокомандования принял капитуляцию фашистской Германии. 24 июня 1945 года в Москве на Красной площади принимал Парад Победы. В 1943 году ему было присвоено маршальское звание, а народ присвоил почётное звание «Маршала Победы». За свои заслуги четырежды удостоен звания Герой Советского Союза. Из них – трижды за годы войны.  О ком идет речь?

ОТВЕТ: Георгий Константинович Жуков

ВОПРОС 16

Этого полководца называли "советским Багратионом". Маршал Советского Союза, маршал Польши, дважды герой Советского Союза. Москва, Сталинград, Курск, Белоруссия - во всех крупнейших победах войны есть его весомый вклад. Именно ему выпала честь командовать Парадом Победы в Москве в 1945 году. Кто этот полководец?

ОТВЕТ: Константин Константинович Рокоссовский

4. Подведение итогов игры:

- Жюри подсчитывает баллы и оглашает результаты.                                                                                                                                    - Награждение команд.

5. Заключение:

Учитель: Мы очень надеемся, что сегодня каждый из вас узнал что-то новое, приоткрыв одну из страниц нашей великой истории, изучать которую нужно на протяжении всей жизни.  Родина и свобода – это слова священные для каждого человека, а защита Отечества – почетный долг каждого гражданина. Наши деды и прадеды с честью выполнили свой долг перед Родиной и завещали нам хранить и оберегать ее. Нам с вами интересно было общаться, спасибо за сотрудничество.

Источники:

1. Великая Отечественная война 1941-1945: Словарь-справочник М. М. Кирьянова. – М., 1985                                                         2. Летопись Великой Отечественной 1941-1945. – М.: Молодая гвардия, 1985                                                                                        3. Кислицына Л. П. Познавательная игра для старшеклассников, посвященная Дню Победы //Классный руководитель, 2004, №8